La Cumbre Junior High School

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Escuela Secundaria La Cumbre Comité Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC) Miércoles, 10-14-2020 / La Cumbre Junior High School English Learner Advisory Committee (ELAC) Wednesday, 10-14-2020 Meeting: 5:30pm-7:00pm

Escuela Secundaria La Cumbre

Comité Asesor de Estudiantes de Inglés (ELAC)

Miércoles, 14 de octubre de 2020

Reunión: 5:30 pm-7:00pm

Zoom link: https://sbunified.zoom.us/j/92041129133


 

  1. Bienvenida por el director Bradley Brock
  2. Llamar al pedido
  3.   Nuevos asuntos
  1. Revisión de nominaciones y resultados de elecciones para los puestos de ELAC de presidente, vicepresidente y secretario.  
  2. El Director Brock presenta PPT sobre orientación ELAC 
  3. El Director Brock presenta PPT sobre roles y responsabilidades de ELAC
  4. El decano de participación estudiantil, Ed Gomez, presenta PPT sobre la importancia de la asistencia regular a la escuela.
  5. Revisión de de SPSA
  6. Aprobación del calendario de reuniones de ELAC para 2020-21

  1. Comentarios públicos 
  2. Anuncios 
  1. Orientación de ELAC - 28 de Octubre, a las 6pm
  2. Capacitación de oficiales de ELAC - Por determinar
  3. Próxima ELAC - Por determinar
  4. Próxima reunión de DELAC  - 19 de noviembre, de 6:00 pm a 8:00 pm

  1. Aplazamiento











La Cumbre Junior High School 

English Learner Advisory Committee (ELAC)

Wednesday, October 14, 2020

Meeting: 5:30pm-7:00pm

Zoom link: https://sbunified.zoom.us/j/92041129133


 

  1. Welcome by Principal Bradley Brock 

             

  1. Call to order 

 

  1.   New business 
  1. Review of Nominations and Election Results for ELAC members, positions of President, Vice President and Secretary.  
  2. Principal Brock presents PPT on ELAC Orientation, ELAC Roles and Responsibilities
  3. Dean of Student Engagement, Ed Gomez, presents PPT regarding the importance of regular school attendance
  4. Review of SPSA
  5. Approval of ELAC meeting calendar for 2020-21
  1. Public comment 
  2. Announcements 
  1. ELAC Orientation - October 28, 6pm
  2. ELAC Officer Training - TBD
  3. Next ELAC Meeting - TBD
  4. Next DELAC Meeting - November 19
  1.   Adjournment









                                     

Cumplimiento con Título III

EL 4.0. Las escuelas con 21 o más alumnos que aprenden inglés dispone de un ELAC operativo que reúne los siguientes requisitos:

Fecha de Reunión

(a) Los miembros que son padres son elegidos por los padres o tutores de los alumnos que aprenden inglés (ELs) (Título 5, Código de Regulaciones de California (5 CCR) sección (§) 11308[b].)

 

(b) Los padres de los alumnos que aprenden inglés constituyen al menos el mismo porcentaje de la membresía del comité que representan sus hijos en todo el alumnado (Código de Educación de California(EC) § 52176[b].)

 

(c) El ELAC será responsable por apoyar en el desarrollo de la evaluación de necesidades de la escuela y sugerir diferentes maneras para informar a los padres sobre la importancia de la asistencia escolar consistente (5 CCR § 11308[c][2]; EC§ 52176[c].)

 

(d) El ELAC deberá asesorar al director y al personal en el desarrollo de un plan escolar para los alumnos que aprenden inglés y presentar el plan al consejo escolar para que consideren incluirlo en el Plan único para el rendimiento estudiantil (SPSA) (EC secciones (§§) 52176[c], 64001[a].)

 

(e) El ELAC recibirá capacitación y materiales, planificados en consulta directa con los miembros del comité, para ayudar a los miembros a cumplir con sus responsabilidades legales (5 CCR § 11308[d].)

 

4.1 Una escuela puede designar a un comité asesor existente de su escuela, o un subcomité de dicho comité asesor, para cumplir con las responsabilidades legales del ELAC, si el comité asesor cumple con los requisitos que se indican en el párrafo “b”, arriba. (EC § 52176[b]; 5 CCR§ 11308[d].)

 

4.2 Cada ELAC tiene la oportunidad de elegir por lo menos un miembro de su comité para que sirva en el Comité Asesor del Distrito para Alumnos que Aprenden Inglés (DELAC) o participantes en un esquema de representación regional proporcional cuando hay 31 o más ELACs en el distrito. (5 CCR § 11308[b].)

 


Title III Compliance - Involvement EL 04: English Learner Advisory Committee (ELAC)  

EL 4.0.   A school site with 21 or more English Learners (ELs) must have a functioning ELAC that meets the following requirements: 

 
  1. Parent members are elected by parents or guardians of ELs (Title 5, California Code of Regulations (5 CCR) section (§) 11308[b].) 
 

(b) Parents of ELs constitute at least the same percentage of the committee membership as their children represent the student body (California Education Code (EC) § 52176[b].) 

 

(c) The ELAC shall be responsible for assisting in the development of the school-wide needs assessment, and ways to make parents aware of the importance of regular school attendance (5 CCR § 11308[c][2]; EC § 52176[c].) 

 

(d) The ELAC shall advise the principal and staff in the development of a site plan for ELs and submitting the plan to the school site council for consideration of inclusion in the Single Plan for Student Achievement (SPSA) (EC sections (§§) 52176[c], 64001[a].) 

 

(e) The ELAC receives training materials and training, planned in full consultation with committee members, to assist members in carrying out their legal responsibilities (5 CCR § 11308[d].) 

 

4.1 A school may designate an existing school-level advisory committee, or subcommittee of such advisory committee, to fulfill the legal responsibilities of ELAC, if the advisory body meets the criteria in paragraph “b”, above. (EC § 52176[b]; 5 CCR § 11308[d].) 

 

4.2 Each ELAC has the opportunity to elect at least one member to the District English Learner Advisory Committee (DELAC) or participants in a proportionate regional representation scheme when there are 31 or more ELACs in the district. (5 CCR § 11308[b].)